Inclusión de niños con discapacidad en la educación inicial creatividad Editorial: Siglo veintiuno

Editorial: Siglo veintiuno

Además del marco teórico en relación con la educación de la primera infancia

focalizando una característica de los vínculos del ámbito familiar que no ha sido suficientemente reconocida por sus consecuencias sobre la subjetividad: la simetría de los vínculos familiares

educar con responsabilidad significa educar para un uso sano y seguro de la tecnología

Fernando Tavela y María Fernanda Tavela

Inclusión de niños con discapacidad en la educación inicial creatividad Editorial: Siglo veintiunoInclusin de nios con discapacidad en la educacin inicial Este libro aborda un desafo actual, diario y complejo para los docentes de muchos jardines de infantes: la presencia de nios con discapacidad en las aulas. Tres especialistas con amplia trayectoria en procesos de inclusin en instituciones de educacin inicial abordan el tema con absoluto conocimiento. Pero, sobre todo, sin ocultamientos ni concesiones. Estas pginas miran con honestidad la