Escuela inclusiva Reflexión Formar estudiantes competentes en el

Formar estudiantes competentes en el pensamiento científico requiere fortalecer el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas que los ayuden a pensar con sentido crítico y creativo para intervenir de forma activa en el mundo

¿Es posible hablar de “habilidades” en las relaciones interpersonales

inclusión

y asistente grado II e investigadora en el Departamento de Romanística y Español en la FHUCE

Evaluación y profesionalización

Escuela inclusiva Reflexión Formar estudiantes competentes en elEscuela inclusiva Textos y contextos para (re)pensar crticamente los pretextos para incluir Domingo Bazan Campos Actualmente, los procesos de democratizacin del mundo de la mano de una nueva oleada de derechos humanos correlacionan con una creciente insatisfaccin ante el paradigma social dominante y se expresan en la necesidad de relevar el sentido de vivir juntos y de incluir a todos y todas en los beneficios y promesas de la moder nidad. En este